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課程名稱 |
表導演專題：莎士比亞
Acting/directing Shakespeare |
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開課學期 |
104-1 |
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授課對象 |
文學院 戲劇學系 |
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授課教師 |
呂柏伸 |
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課號 |
Thea5619 |
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課程識別碼 |
129 U3310 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期一2,3,4(9:10~12:10) |
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上課地點 |
總一館106 |
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備註 |
初選不開放。本課程中文授課,使用英文教科書。首次上課甄選。
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學士班二年級以上
總人數上限：20人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程的專題為莎士比亞，課程內容主要將帶領學生細讀莎翁《馬克白》(Macbeth)和《暴風雨》(The Tempest)這兩個劇本，除了藉此引介學生認識莎翁文本的寫作特色外，同時更重要的是，透過課堂實際的排練，引領學生體驗莎劇獨特的演出規範(performance conventions)。本課程將分別以講授及工作坊的形式進行。 |
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課程目標 |
本課程將以莎士比亞劇本作為表導演的演練素材，引領學生透過莎劇文本的研讀與實際搬演，使其對莎士比亞特殊的劇本形式和演出規範有更為全面的理解與認識，從而能夠掌握莎劇表導演的方法。 |
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課程要求 |
1、詳讀劇本，積極參與課程討論；2、需要花費課堂額外的時間進行分組排練；3、需具備閱讀英文教材的能力
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「表導演專題：莎士比亞」甄選公告:
本課程是因應2016學期製作《暴風雨》而開，因此有意擔任學製演員者，請於開學第一堂課前來參加課程甄選，甄選時請自行挑選並準備一段莎士比亞的獨白或是long speech，或是也可以找夥伴一起做一段兩人場景的片段亦可。建議挑選的莎劇為《馬克白》(方平譯本)、《暴風雨》(方平譯本)、《仲夏夜之夢》(方平譯本)、《威尼斯商人》(彭鏡禧譯本)、《哈姆雷》(彭鏡禧譯本)。
「表導演專題─莎士比亞 」這門課並不限只開放給想當2016年學製演員的人修課，而是鼓勵想當學製演員的人，請盡量來參加課程甄選，提前學習莎劇表演，但並不表示修到這門課就一定會是學製演員，因為12月底我們還會再舉辦一次正式的演員甄選。
請於9/10前將個人或組別以及準備的文本email至poshenlu@hotmail.com |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
備註： Monday 1220-1420; Friday 1320-1520 |
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指定閱讀 |
Block, Giles (2013) Speaking the Speech: An Actor's Guide to Shakespeare, London: Nick Hern Books
Donnellan, Declan (2002) The Actor and the Target, Nick Hern Books
Noble, Adrian (2010) How to Do Shakespeare, London and New York: Routledge
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參考書目 |
Barton, John (1984), Playing Shakespeare, London: Methuen Drama.
Brown, John Russell (1996), William Shakespeare: Writing for Performance, London: MacMillan Press LTD.
- (1997), Free Shakespeare, New York and London: Applause.
Carson, Christie and Karim-Cooper, Farah (2008), Shakespeare’s Globe: A Theatrical Experiment, Cambridge Uni. Press.
Gurr, Andrew and Ichikawa, Mariko (2000), Staging in Shakespeare’s Theatre, Oxford Uni. Press.
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
平常表現 |
30% |
含文獻報告、課堂練習與討論等 |
2. |
期中獨白呈現 |
20% |
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3. |
期末場景呈現 |
50% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/14 |
課程甄選 |
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第2週 |
9/21 |
Ten Questions to Ask When You Are Working on a Character
Thoughts and Thought-Units
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第3週 |
9/28 |
中秋節 Reading Macbeth |
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第4週 |
10/05 |
Play Analysis of Macbeth
Thoughts and Thought-Units (II)
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第5週 |
10/12 |
Building a Character- different strategies, using the text, Stanislavski vs. Shakespeare |
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第6週 |
10/19 |
Shape and Structure: Playing Soliloquies (I) |
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第7週 |
10/26 |
Shape and Structure: Playing Soliloquies (II)/Determining the purpose of a speech |
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第8週 |
11/02 |
Shape and Structure: Playing Soliloquies (III)/letting the verse empower you |
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第9週 |
11/09 |
Mid-term Presentation of your chosen soliloquy |
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第10週 |
11/16 |
Play Analysis- The Reading of The Tempest
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第11週 |
11/23 |
Dialogue- Actions and Reactions (I) Building Tension |
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第12週 |
11/30 |
Dialogue- Actions and Reactions (II) Sharing Responsibility |
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第13週 |
12/07 |
Dialogue- Actions and Reactions (III) Passing the Ball |
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第14週 |
12/14 |
The Scene Work Exercise (I) |
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第15週 |
12/21 |
The Scene Work Exercise (II) |
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第16週 |
12/28 |
The Scene Work Exercise (III) |
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第17週 |
1/04 |
The Final Term Presentation of Your Chosen Scene Work |
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